31 octubre 2010

ALGO DEBE CAMBIAR EN LA EDUCACIÓN

Curiosamente en dos contextos muy distintos, aunque los dos educativos, me han llegado unos vídeos de Sir Ken Robinson sobre la necesidad de comenzar a valorar LA CREATIVIDAD EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS.

El primero de esos contextos fue el pasado día 28 cuando asistí a la sesión inicial de un curso en el CEP de Sevilla titulado "Desarrollo de la creatividad a través de la edición de sonido con Audacity".  Aquí  se mencionó a  Sir Ken Robinson y su apuesta por la CREATIVIDAD, hecho que me motivó a buscar algunos artículos en internet:


Sir Ken Robinson: "La educación ahoga y margina el talento"
Sir Ken Robinson: Cambiando los paradigmas de la educación
Comentario a Sir Ken Robinson: Las escuelas matan la creatividad

El segundo contexto es el grupo de Facebook que seguimos bajo el nombre de EDUCACIÓN SIGLO XXI: FORMACIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA + DERECHOS HUMANOS, y que envío por email los siguientes vídeos:





Interesantes reflexiones ¿verdad? ¿algo debemos cambiar?

29 octubre 2010

VISITAMOS EL HOSPITAL VIRGEN DEL ROCÍO






Hoy iniciamos una nueva serie de entradas en nuestro blog bajo la etiqueta (que puedes encontrar en nuestra barra lateral) Actividades extraescolares y complementarias.
La primera visita fue el pasado jueves 21 al Hospital Universitario Virgen del Rocío.




En palabras de nuestra directora Patricia se trató de una experiencia "magnífica pues lejos de darnos explicaciones sobre las maravillas de la ciencia, nos llevaron a ver el lado más humano de un hospital y por ello, más satisfactorio. Una enferma de diálisis, el gimnasio de rehabilitación, la unidad de cuidados intermedios, el quirófano de litotricia, la unidad de oncología infantil, la escuela del hospital infantil, hablamos con tres personas que habían recibido trasplantes y la unidad de neonatos. Cuatro horas intensas."






En los comentarios podéis leer como vieron la visita nuestr@s alumn@s.

LOS REBUJITOS-"MADRE". (C.C.M. 15)



Buenasss... Mi nombre es José Manuel y os muestro este vídeo que trata sobre la violencia de genero. Refleja como lo sufren los menores viendo las agresiones a las que son sometidas sus madres.
En esta canción de Los Rebujitos titulada "Madre", el niño al ser tan pequeño se ve impotente al ver como su madre sufre las agresiones y él no puede hacer nada, todo cambia cuando crece y le planta cara al padre obligándolo a marcharse de casa.



27 octubre 2010

Y LAS CAMPAÑAS PUBLICITARIAS ¿ESTÁN SIENDO EFICACES CONTRA EL MALTRATO?



En este vídeo se muestra ese "gran amor posesivo" que algunos dicen que sienten por nosotras. El "amor" de un nuevo moretón cada día como reflejo de ese "enorme cariño" que sienten por nosotras pero... ¿realmente nos quieren?

Ese amor no es verdadero, es amor enfermizo por que si de verdad nos quisieran no nos marcarían; nos están marcando la cara para hacer ver que somos su propiedad. Utilizamos la primera persona del plural ya que en el maltrato cada mujer maltratada somos todas y todos (la sociedad en su conjunto) víctimas.

Hay muchas mujeres que no denuncian por sus hij@s, por miedo a sentirse solas o a no tener apoyo de nadie. Sin embargo, ¡¡¡SÉ VALIENTE Y DENÚNCIALO¡¡¡

Somos Sandra y Támara.
Es increíble como a pesar de las impactantes campañas publicitarias sigamos siendo, la mayoría de la sociedad, indiferentes al maltrato de cientos, tal vez miles, de mujeres en nuestro país.
¿Qué nos está ocurriendo para que aumente el número de muertas por violencia de género?


25 octubre 2010

CANCIONES POR LOS DERECHOS HUMANOS Nº8: ALGIVA-"LOS OJOS DEL FARO"



¡HOLA!

Me llamo ALOMASOJO OLUWASEUN JACOB (JACOB) de 2ª de bachillerato. El tema de mi entrada son los inmigrantes (soy uno de ellos), la  tierra prometida y  la realidad una vez aquí.
Para hablaros de todo esto he elegido la canción "Los ojos del faro" del grupo ALGIVA, ya que nos habla de las pateras, de la oscuridad de la noche en medio del mar y de la esperanza del faro.
Los inmigrantes que cruzan el estrecho (y los que mueren en el intento)
 buscan una vida mejor. Piensan que después de cruzar van a tener una buena vida pero...

Yo soy de Nigeria, no llegué en patera sino en avión pero con la misma esperanza. He llegado a otro mundo donde echo de menos a mis amigos. Pienso que hay diferencias pero mucho de lo que aquí hay también lo tenemos allí y aunque me llevo bien con mis amig@s español@s (Jose, Jessy ,Jenny y... mucho más), algunas veces me siento diferente por no ser un blanco.

23 octubre 2010

CONTIGO YA NOS HAN VISITADO: 400.000 AMIG@S

IGUALES EN LAS TRES MIL: ¡400.000 VISITAS!

* 100.000 visitas anuales.
* 135 entradas publicadas al año.
* 540 entradas publicadas.
* 1.975 comentarios (una media de 4 comentarios por entrada).

A TOD@S GRACIAS.



FÚTBOL Y VIOLENCIA O EL EJEMPLO DE LA SELECCIÓN ESPAÑOLA.



Carlos y José.

El pasado 12 de octubre los Tigres de Arkan hicieron que se suspendiera el partido Italia-Serbia: 

Pocos días antes nos encontramos con el caso del jugador holandés Nigel de Jong, muy famoso últimamente por dar titulares del tipo:

Premier - De Jong se ríe de sus salvajadas

Frente a estos dos casos que vuelven a vincular el fútbol con la violencia nos encontramos con todo lo contrario en nuestra selección española.



Selección española de fútbol, galardonada.
El ejemplo de la selección española en los premios Príncipe de Asturias.

Príncipes del fútbol.

Teniendo en cuenta todos los titulares anteriores os preguntamos:

¿Es el fútbol en sí mismo un deporte que fomente la violencia? ¿Son los violentos los que se aprovechan de un deporte de masas? ¿Es la Selección Española de Fútbol un ejemplo a seguir?

19 octubre 2010

EUROPA CONTRA LA INMIGRACIÓN ¿QUÉ HAY DETRÁS?



Jénnifer María y Jéssica Mira.

La cuestión de los inmigrantes está candente en Europa, primero Sarkozy lanzó su campaña contra los gitanos rumanos expulsándolos de Francia, y ahora Ángela Merkel lanza su campaña contra los inmigrantes musulmanes y propone una serie de normas para que puedan permanecer en Alemania: aprender su lengua, aceptar las reglas de su sociedad y cada artículo de la constitución de Alemania... ya que considera un fracaso la convivencia multicultural.

La extrema derecha parece que va ganando terreno político, como muestran los titulares que vienen a continuación, a ciertos partidos europeos y de ahí su reacción contra las inmigrantes:

La extrema derecha antimusulmana formará parte del Gobierno de Holanda.
Inmigración, elecciones y crisis económica: ¿giro xenófobo u oportunismo político?
Francia le responde a UE sobre los gitanos.
Suiza no quiere minaretes.

Os preguntamos ¿tiene relación este tipo de reacciones en toda Europa con el momento de crisis que vivimos? o ¿tiene raices más profundas que la mera situación económica actual? ¿Son las medidas que propone la canciller alemana "anti-inmigrantes" o están a favor de una mejor convivencia?


18 octubre 2010

- DENUNCIAS + MUERTAS ¿FALLA LA LEY?



Hola, somos Jesús y Javi de 2º de bachillerato y queremos plantear qué es lo que está ocurriendo este dramático 2010 con las mujeres muertas por violencia de género.

En lo que llevamos del año 2010 ya se han producido más muertes por violencia de género que en todo el 2009. El número de muertes por violencia de género en 2009 fue de 55 según la base de datos del Instituto Andaluz de la Mujer, mientras que en 2010 ya llevamos 57, de las cuales sólo 9 habían presentado denuncia.


Ver Mapa de la Vergüenza 2010 en un mapa más grande

En muchos foros, alarmados por este preocupante aumento de víctimas y descenso de denuncias, se está planteando si lo que está fallando no es la Ley Integral contra la Violencia de Género del 2004.

¿Qué piensas que falla?


16 octubre 2010

SHEILA JIMÉNEZ-"DUEÑA DE TU VIDA"-(C.C.M.14)

Una vez aclarado el desagradable asunto del bloqueo de nuestro blog (y de todos los de blogspot) en los ultraportátiles de la Escuela TIC 2.0 debido, como ahora si sabemos, a un "error técnico". Quizá si de alguna manera previa se hubiera informado de dicho error nos habríamos ahorrado tener que salir en defensa de nuestro Iguales en las Tres Mil y de todos los que usamos la plataforma Blogger. Pero lo dicho, damos por "zanjado" el asunto y volvemos a nuestra rutina de coeducar y de seguir humildemente luchando contra la lacra social del maltrato, por eso nuestras alumnas de 3º de ESO quieren compartir con tod@s otra de las Canciones contra el Maltrato, la número catorce ya.



Hola somos Jenifer y Desi de 3ºESO, hemos elegido la canción DUEÑA DE TU VIDA cantada por SHEILA JIMÉNEZ (no hemos podido encontrar la web oficial de esta cantante). Va sobre el maltrato a una mujer joven que se siente sola, que siente que su vida es un juguete y ya está harta de sentirse así.

Aunque a ella le duela debe luchar por dejarlo y comenzar una nueva vida en la que no esté él. Se da cuenta que en la vida no todo es soledad, también hay momentos bellos por vivir, se da cuenta de que el maltratador no tiene derecho a seguir haciéndole daño, que ella es dueña de su propia vida, y tiene dos caminos a elegir: o morir  o salir para ser feliz y vivir.

En este horrible 2010 se está dando la regla - DENUNCIAS = + MUERTAS, por eso pensamos que la mejor herramienta sigue siendo la EDUCACIÓN para sensibilizar, para prevenir y para ganar.

56 mujeres han muerto a manos de sus parejas en 2010




14 octubre 2010

CHILE, ARGENTINA Y ¿AHORA BRASIL?: PRESIDENTAS EN SUDAMÉRICA.



Somos Jennifer Mª y Jéssica.


Ayer Chile doy un ejemplo al mundo de eficacia y trabajo en equipo con el rescate de los, ya famosos, 33 mineros. Sin embargo, Sudamérica lleva ya algunos años siendo ejemplar en la elección de mujeres como presidentas de gobierno o como jefas de estado, hasta tal punto que ya no es noticiable ese hecho.

Michelle Bachelet precisamente en Chile, Cristina Fernández de Kirchner en Argentina y ahora, si gana la segunda vuelta, Dilma Rousseff en Brasil.

Este tema nos lleva a preguntarnos:

¿Por qué no suelen presentarse mujeres como candidatas a la presidencia del gobierno en nuestro país?

¿Cuál será la primera generación de español@s que tenga la ocasión de votar a una presidenta?

¿Tenemos que mirar ya con otros ojos a Sudamérica? ¿Con los ojos de la admiración?


ACEPTAMOS LAS DISCULPAS DEL CGA


Nuestra entrada de ayer titulada LA JUNTA NOS TIENE BLOQUEADOS ha provocado la inmediata acción de la "Comunidad 2.0", como pensábamos que estaba un tanto aletargada la alegría ha sido doble. Por una parte, queremos agradecer las muestras de apoyo y los sinceros consejos, por otra, aceptamos los disculpas del CGA que nos ha dejado el siguiente comentario:

"Buenos días:

En primer lugar, desde el CGA pedimos disculpas por los problemas derivados del filtrado de blogspot en los ultraportátiles de Escuela TIC 2.0 entregados durante el presente curso.

Por un error en la lista negra por defecto que incorpora el filtrado de accesos en los ultraportátiles, está siendo restringido el acceso a blogspot en los ultraportátiles entregados en el presente curso.

En breve se solventará este problema mediante una actualización de los equipos, que será instalada de forma automática en los equipos.

Mientras tanto, es posible habilitar el acceso a los bolgs de blogspot mediante la inclusión en la lista blanca del filtro de accesos de la siguiente cadena (sin las comillas):
".*blogspot*."
o deshabilitando el filtro de acceso.

En ningún caso ha sido intención del CGA ni de la Consejería de Educación restringir el acceso a este blog ni a ningún otro. El filtrado es consecuencia de un error técnico, por el que volvemos a pedir disculpas.

Un saludo,

Carlos Díaz
Coordinación Global del CGA"

No obstante, y como no se trata de la primera vez, pediríamos que este tipo de "error técnico" no se volviera a repetir ya que va en contra de la web 2.0 y de su esencial verbo: COMPARTIR.
Si se trata de la vieja guerra contra Google (y su plataforma Blogger) creo que "DOS ERRORES NO HACEN UN ACIERTO". Si defendemos la libertad para el sofware que lo prioritario sea precisamente eso, la libertad.

A tod@s 3000 gracias.

PS. Quiero agradecer en nombre de tod@s los que hacemos Iguales en las Tres Mil la llamada telefónica que he tenido hoy durante el recreo por parte de D. Carlos Díaz del CGA. En ella me ha aclarado los términos del error que afecta al acceso de cualquier dominio que tenga blogspot y que están trabajando en las nuevas actualizaciones para subsanarlo. De igual modo, me ha comentado que no tiene nada que ver con Blogger y que se trata simplemente de un lamentable error del que me vuelve a reiterar sus disculpas.

12 octubre 2010

LA JUNTA NOS TIENE BLOQUEADOS.


Si intentas acceder a nuestro blog desde uno de los portátiles de la Escuela TIC 2.0 te aparecerá en la pantalla la imagen que ilustra esta entrada.

Algún o alguna lumbrera del CGA (Centro de Gestión Avanzado) habrá "pensado" que nuestro Iguales en las Tres Mil debe ser perjudicial para los estudiantes andaluces por algún motivo que sólo sus conocimientos excepcionales son capaces de saber.

Quizá lo que ocurre es que a los talibanes del software libre no les guste que continuemos en Blogger, aunque paradójicamente su web oficial no la tienen bloqueada. Igualmente sorprendente resulta que, por una parte, nos tengan bloqueado el acceso desde los portátiles de la Escuela TIC 2.0 y, sin embargo, me llamen del CEP de Sevilla para que imparta unos talleres de creación de blog, que por respeto a mis alumn@s pienso denegar.

Vale que no nos quieran en los Recursos Educativos de Averroes y que no reconozcan nuestro trabajo pero... ¿qué razones tiene el CGA para tener bloqueado el acceso a nuestro blog?

Estamos indignados y querid@s amig@s os pedimos vuestra ayuda en la difusión de esta injusticia.


11 octubre 2010

¡OTRA VEZ MARGINAD@S!



Hola a tod@s somos Francisco Utrera y Diego de 2º Bachillerato.

En el blog EL POLÍGONO SUR EXISTE nos encontramos con la entrada titulada Recogida de Firmas Online para pedir una parada de Metro para el Polígono Sur. Nosotros como vecinos de este barrio pensamos que es una buena iniciativa (la recogida de firmas) ya que de no contar con nuestra parada de metro volveríamos a repetir nuestra ya larga historia de marginación.

El texto de la recogida de firmas (PUEDES FIRMAR AQUÍ) dice lo siguiente:

"Parada de Metro para el Polígono

Para: Consejería de Obras Públicas y Viviendas de la Junta de Andalucía

Los abajo firmantes, hombres y mujeres comprometidos con la sosteniblidad y la defensa del medio ambiente, solicitamos con toda firmeza que no se puede dejar pasar la oportunidad de que el metro disponga en su trazado de una PARADA EN EL POLÍGONO SUR, preferiblemente en el entorno del Centro Cívico "El Esqueleto" por su ubicación céntrica, que proporcione un servicio ágil y eficaz de transporte sostenible a los seis barrios del Polígono. Las más de 45.000 personas que viven en el Polígono y su entorno demandan, por razones de cantidad y por razones de integración social y territorial, un trato de estricta justicia en la reivindicación de esta parada como una fórmula más de normalización como cualquier otro barrio de Sevilla que dispondrá, con ello, de un medio eficaz que incremente las oportunidades personales y colectivas de este barrio del sur sevillano."


-¿Por qué piensas que no tienen previsto una parada de metro en nuestro barrio?

-¿Crees que es por la marginación o responde a otras causas?



Agradeceríamos vuestros comentarios y vuestras firmas ya que se trata de un tema muy importante para nuestro barrio.

Gracias a tod@s y un saludo.

08 octubre 2010

¿Nos la jugamos o lo cambiamos?


Siempre que alguien se pone en contacto con nosotr@s, con la intención de aportar un granito en la montaña de un mundo mejor, desde Iguales estamos encantados de sentirnos "utilizados" (en el sentido generoso de la palabra), en difundir esas ideas en nuestro espacio. Por eso, hoy os invitamos a conocer la Plataforma de Infancia España y concretamente su campaña nos la jugamos o lo cambiamos, que nos ha hecho llegar el siguiente correo a igualdad3000@hotmail.com:

"¿Nos la jugamos o lo cambiamos?

Plataforma de Infancia recoge iniciativas de lucha contra la pobreza.

El 24 por ciento de las niñas y niños en España sufren algún tipo de pobreza: infravivienda, mala calidad de la educación, sanidad ineficiente... Sin embargo, no existen políticas públicas para erradicar estas situaciones. Así, la pobreza infantil en España es actualmente una cuestión de suerte: dependiendo del barrio donde nazcas o de que tu familia conserve el empleo, te tocará o no. Es como lanzar unos dados y dejar tu futuro en manos del azar.

De ahí que la Plataforma de Infancia lance bajo el lema “¿Nos la jugamos o lo cambiamos?” una campaña que pretende movilizar a la sociedad española contra la pobreza infantil y promover acciones que contribuyan a erradicarla. La campaña promoverá ideas y mensajes en torno a la lucha contra la pobreza infantil contando con la mayor participaciónciudadana posible.

¿De qué manera?

Hemos creado la web noslajugamosolocambiamos.org para recoger todas las iniciativas posibles contra la pobreza infantil y enviarlas tanto a foros temáticos como al Ministerio de Sanidad y Política Social.
Pídenos una postal y envíala con tus propuestas a Plataforma de Infancia (C/Escosura, Local 2. 28005. Madrid)
Enlaza nuestra página y
banners en tu web, blog, redes sociales 2.0, mail...
Descarga los materiales de la campaña y organiza un taller para adolescentes y/o niños y niñas

El 24% de pobreza infantil supone:

infravivienda
mala calidad en la educación
sanidad ineficiente
desempleo de madres y padres
malnutrición
acceso desigual al agua.

CONVIVIR



Hoy la blogosfera se ha despertado con un lema: celebrar la convivencia a través de los blogs y compartir esta experiencia través de las redes sociales de internet, según se convoca en este blog.
Independientemente de dónde provenga la convocatoria, todos y cada uno de los días son mas que propocios - y necesarios- para hablar de convivencia en los blogs y más en éste. Y no sólo en los blogs, también en las aulas, en las familias, en los barrios, en los pueblos y en las ciudades. Lo hemos hecho y lo seguiremos haciendo desde que allá por el 2006 -y casi por estas fechas, 4 añitos ya que se dice pronto- este blog vió la luz. No hemos hecho otra cosa que hacer de la convivencia, el respeto y la tolerancia el leif motiv, el sendero y la luz que ha guiado nuestros pasos y el de nuestro alumnado a traves de sus intervenciones y colaboraciones en este blog de coeducación , que se autodefine en su cabecera como espacio para la igualdad.


En el Informe Delors para la Educación de la UNESCO hay una cita de Rodolgo Stavenhagen que tal vez debamos recordar y dice así:

"Únicamente una educación que tienda a una cúltura cívica compartida común, basada e los derechos de la persona humana conseguirá impedir que las diferencias sigan engendrando desigualdades y las particularidades, inspirando enemistad".

Desde este blog hemos promovido y seguiremos promoviendo actitudes de respeto y aceptación hacia personas y culturas diferentes, y reducir prejuicios que derivan en rechazo ante lo desconocido, por medio de la Educación en valores con énfasis en la interculturalidad, la empatía y la tolerancia. Desde este blog nos hemos marcado como objetivo fundamental que el conjunto del alumnado independientemente de su origen y condición social, alcance una sólida competencia social y cultural, esto es, las aptitudes y actitudes que les capaciten para manifestarse como agentes activos en la construcción de nuestras sociedades. Y viendo cómo se implican en sus investigaciones y en sus distinta entradas y trabajos para asignaturas como Cambios Sociales, Antropología o Proyecto Integrado , creemos que con el día a día y trabajando en equipo, estamos en el camino adecuado.







06 octubre 2010

RUMANOS EN FRANCIA: ¿Y el Acuerdo de Schengen de 1985?



Somos Jesús y Javi de 2º de bachillerato y vamos a hablar sobre el caso de la expulsión de los rumanos de Francia, una noticia que está en todos los países y en boca de todo el mundo.
Francia está incumpliendo una norma que establece el Derecho de libre circulación y residencia de los ciudadanos de la Unión y de los miembros de su familia y el gobierno francés los está expulsando del suyo.

El Gobierno de Nicolas Sarkozy (curiosamente de ascendencia húngara) efectúa expulsiones de gitanos del país francés, decisión que se ha tomado muy mal en muchas capitales europeas, incluso llegando a hacer multitudinarias manifestaciones en contra e incluso un duro debate en el Parlamento Europeo.
El gobierno francés dice que no son "expulsiones obligadas", ya que los que aceptan irse se llevan una cantidad de dinero (niños incluidos) y los que no acepten irse, dentro de un mes, se tendrán que marchar sin cobrar nada. Algunos expulsados han reconocido que cuando consigan dinero volverán a irse a Francia ya que se vive mejor en que en Rumanía.

¿Piensas que se debería castigar a Francia de alguna manera? ¿Cómo? ¿Por qué?
¿Estás de acuerdo con esta política del Gobierno de Francia? ¿Por qué?
¿Piensas que en Europa hay ciudadan@s de primera y ciudadan@s de segunda? ¿Y por qué los gitan@s?


05 octubre 2010

OBJETIVOS DEL MILENIO ¿PARA CUÁNDO?



Hola a tod@s! Somos Francisco Utrera y Diego de 2º de bachillerato.

Bueno el tema siguiente es uno de los más tristes que se pueden plantear ya que la solución está en nuestras manos pero nunca llega. Si! Se trata del tercer mundo y de esas imágenes que no queremos ni ver. Ojalá que el vídeo (bastante duro por cierto) que se publica en este trabajo se tratara de una broma, pero no, es la pura realidad.

Además la crisis económica ha hecho que los países ricos revisen los Objetivos de Desarrollo del Milenio y, como era previsible, la ayuda al desarrollo será inferior a lo previsto.

Es impresionante lo que han pasado, siguen pasando y seguirán pasando estas personas (si es que no lo cambiamos); la gran escasez de agua, la gran escasez de alimentos, la gran ausencia de higiene... 

Os lanzo las siguientes cuestiones sobre este tema:

1ª: ¿Por qué motivo los paises desarrollados no ayudan de manera contundente a cumplir con esos Objetivos de Desarrollo del Milenio?
2ª: ¿Por qué motivo los Derechos Humanos no se aplican como debe ser?

Parecen preguntas muy básicas pero si no las hago ahora pues...

En fin, gracias a tod@s y por favor comentarnos porque vuestras opiniones son muy importantes para nosotr@s. Gracias a tod@s y que Dios me los bendiga!!

P.D. del administrador del blog: La despedida de esta entrada ("que Dios me los bendiga") es idea de nuestros alumnos autores de la entrada que, como no puede ser de otra manera, respetamos escrupulosamente.

02 octubre 2010

Firma ahora para salvarla de la horca.



Hola ROBERTO

La vida de Sakineh Mohammadi sigue estando en en inminente riesgo y ella vuelve a necesitar tu ayuda. El Fiscal General iraní ha dicho ahora que Sakineh será ejecutada en la horca en relación con el asesinato de su marido, y no lapidada por adulterio.

Todo parece indicar que las autoridades iraníes están tratando de reducir la presión internacional y acallar las críticas que están recibiendo por recurrir a la lapidación, y por ello se empeñan en presentar a Sakineh como una criminal peligrosa que merece ser ejecutada. Su familia sólo te tiene a ti para impedir su muerte.

Las firmas de cientos de miles de personas solidarias en todo el mundo lograron impedir la lapidación de Sakineh. Por favor,
firma ahora nuestra nueva petición para que no la ejecuten ni en la horca ni por ningún otro método. ¡Tu firma puede salvarle la vida! Y si puedes, únete a Amnistía Internacional para que sigamos trabajando por el fin de la pena de muerte en todo el mundo. Seremos más fuertes si contamos contigo.

Gracias por tu generosidad por tu solidaridad.

Esteban Beltrán.
Director Amnistía Internacional – Sección Española