03 abril 2014

¿Suárez es el ejemplo?




 Hola somos Francisco José Segura y Vanesa Segura de 2º de Bachillerato y hoy, con este trabajo, os queremos mostrar algunas de las reflexiones que ha suscitado la reciente muerte de Adolfo Suárez que para una buena parte de nuestra sociedad no solo fue  el presidente de la transición, sino más bien  uno de los mejores presidentes de la historia de España.

-      En primer lugar, vamos a hablaros un poco de los orígenes de Adolfo Suárez, cuyo nombre completo es Adolfo Suárez González, nacido en un pueblo de Ávila llamado Cebreros el día 25 de septiembre de 1932 y fallecido el día 23 de marzo de 2014 en Madrid. Suárez fue nombrado presidente del gobierno en 1976 y fue una figura clave  en la llamada Transición Española. Él consiguió que se llevaran a cabo diversas medidas que reformaron el sistema que hubo anteriormente, es decir, el de las Cortes franquistas. Posteriormente, fue elegido de nuevo presidente pero esta vez por las urnas de las elecciones de 1977. En 1981  dimitió y creó la UCD.

El rey, como reconocimiento a sus servicios por nuestro país, le concedió  el ducado de Suárez, con grandeza de España, y era también caballero de la Insigne Orden del Toisón deOro. En 2003 se retiró de la vida pública debido a una enfermedad neurológica y  el pasado 23 de Marzo falleció  debido al agravamiento de una neumonía.

-      La sociedad lo recuerda mucho debido a que Suárez fue el político que antepuso el interés general del país al suyo propio y además por:

-       - La reconciliación nacional.

-       - La recuperación de las libertades.

-       - La legalización de los partidos políticos, el Partido Comunista incluido.

-    - La aprobación de la Constitución de 1978 y los pactos de la Moncloa para el relanzamiento de la economía.

Tras su muerte las muestras de afecto y reconocimiento han sido muchas en todo el país: 


    Sin embargo, no todo son luces:


Fuentes:



 ¿Pensáis que Adolfo Suárez fue buen político o aún es pronto para saber toda la verdad? ¿Creéis que de hoy en día quedan políticos como él?

29 marzo 2014

Cuando los padres son el peor ejemplo.




Ángel Macarro Castro (2º bachillerato).

Quiero plantearos un grave tema que desgraciadamente se repite todos los fines de semana en muchos campos de fútbol de nuestro país:   las brutales agresiones que sufren los árbitros  de categorías inferiores por parte de los padres de los jugadores.

Hace unos pocos días podíamos leer en la prensa titulares del tipo: Brutal agresión de un padre a un árbitro de 16 años en León, Un árbitro de cadetes “zarandeado, empujado y escupido”,  o Conmoción por una nueva agresión en prebenjamines y podría continuar llenando la entrada con noticias de este tipo.
Para mí, además de considerar muy serio que en la mayoría de los casos estos padres agresores se escapan sin que se tome ninguna medida judicial de castigo, sino que es el mismo club de fútbol o institución deportiva la que dice asegurar las medidas para que no se vuelvan a repetir. Lo cierto es que cuando un padre hace esto delante de su hijo, en ese mismo instante todos los valores del deporte se eliminan para siempre para ese crío. La primera víctima es el árbitro que hay que proteger en todo momento, pero los hijos de estos padres violentos deben sufrir un impacto tan tremendo al ver a su padre en esa situación, que tal vez y para siempre establezcan la triste relación entre el fútbol y la violencia que más adelante trasladarán como aficionados.
 
Después nos escandalizamos cuando vemos en algunos partidos graves incidentes y nos somos conscientes que esos violentos han sido formados en las categorías inferiores y por sus propios padres.
 
¿Qué medidas tomarías para evitar esas agresiones? ¿Piensas que se deberían tomar medidas penales con esos padres? ¿Cómo crees que afecta a los niños ver que sus propios padres agreden a los árbitros?
 
Creo que se debería ser tajante con estas situaciones y no permitir que estos padres violentos vuelvan a pisar unas instalaciones deportivas, a parte de unas medidas judiciales mucho más contundentes que las que se imponen hoy día.

16 marzo 2014

El ejemplo de Tommy Palm.




Seguramente  alguna una vez habrás jugado  o habrás visto a alguien jugar al "Candy Crush Saga" y también sabrás que la empresa creadora de este juego está valorada nada más y nada menos que en unos 7.600 millones de dólares.

Al poner este ejemplo lo que quiero decir  es que si uno tiene talento no habrá ninguna crisis que no se pueda superar. Lo que tenemos que tener claro es que de esta situación económica  no nos va sacar  ningún político sino nuestro propio talento y nuestra capacidad de sorprender a la sociedad y anticiparnos a lo que nos demanda.

Mi consejo es que debes buscar en tu interior lo que puedas aportar y que desarrolles tus propias cualidades como ha hecho Tommy Palm y que nos explica en esta entrevista.  Yo creo que cada persona tiene algo que le hace ser diferente a los demás pero que solo algunas saben aprovechar su talento natural. 

¿Piensas que toda persona puede llegar a triunfar en la vida?


Mojisola Afola Omidiya (2º bachillerato)

15 marzo 2014

El despilfarro monárquico.



 
Parece que los españoles debemos sentir un gran alegría y satisfacción al leer como nuestra institución monárquica reduce este año un 2% su presupuesto. Ahora solamente nos van a costar el rey y su familia unos pocos  7.775.040 euros, según publican en su propia página web. En los últimos cuatro ejercicios el dinero ha sido:
 
 
En total la "ridícula" cifra de unos 32.407.298 euros, si añadimos  que estos presupuestos no incluyen  los viajes, la seguridad o el mantenimiento del Palacio de la Zarzuela, quizás la cifra en lugar de "ridícula", como defienden algunos monárquicos, nos puede llegar a parecer todo un despilfarro.
 
Claro que todo esto es algo relativo, ya que dependiendo de las funciones que realiza nuestro monarca y su familia así podríamos valorar si es o no un gasto excesivo, o si con una república nos saldría más barato. Muchos son los titulares que defienden lo económica que nos sale nuestra monarquía:
 
 
Frente a esto:
 
 
Y... ¿tú qué opinas? ¿Es cara nuestra monarquía? ¿Es el momento de plantearnos una república y que el final de la Casa Real sea otra de las consecuencias de la crisis?

Ángel Macarro (2º bachillerato).


02 marzo 2014

Deporte: "El último armario".




Hola soy José Antonio Romero Gandullo y hoy quiero hablaros de algo que ha empezado a cambiar en el mundo del deporte. Hasta ahora había un gran tabú al decir públicamente los deportistas de élite que eran homosexuales, pero esto está cambiado con noticias como las siguientes:
 
 
Como podéis ver, deportistas del más alto nivel como el futbolista Thomas Hitzlsperger o el jugador de baloncesto de la NBA Jason Collins, han hablado abiertamente de su homosexualidad. Hace apenas unos años nadie se hubiera atrevido a decir que era gay y que compartía vestuario en un mundo aún tan "machista" como el mundo del deporte. 
 
A mí me parece que esto es un gran avance puesto que estamos hablando de ídolos sociales, gente que es seguida por multitud de personas en todo el mundo y que pueden contribuir a la normalización de la expresión libre de la sexualidad de cada uno.
 
Por mera probabilidad en el mundo del deporte debe de haber mucha más gente que sea homosexual pero que desgraciadamente no se atreve a salir del "armario" por la reacción de sus compañeros en el vestuario y de los aficionados en los estadios.
 
¿Cómo crees que reaccionaría la afición de cualquier equipo de España si un jugador en activo dijera públicamente que es homosexual?
¿Piensas que el mundo del deporte en general y el del fútbol en particular, es el "último armario"?


26 febrero 2014

Whatsapp y Youtube aliados del cyberbullying.


Soy Vanesa Segura Romero, de 2º de Bachillerato, y quiero hablaros  sobre la relación que hay entre los nuevos smartphones y el  ciberbullying, algo que desgraciadamente cada vez es más frecuente entre los adolescentes. En  un estudio de la Universidad de Valencia publicado hace unos años (aún no existía whatsapp) se decía que más del 25% de los adolescentes habría sufrido alguna vez ciberbullying, ¿habrá aumentado este porcentaje con la llegada de whatsapp y la facilidad de los nuevos teléfonos inteligentes para subir vídeos a Youtube?

Los casos de ciberbullying son muy frecuentes en los  institutos donde a la salida de los mismos, los adolescentes  discuten y se agreden mientras  sus compañeros con sus  teléfonos móviles graban estas agresiones, para más tarde ser difundidos por las redes sociales, vídeos que son subidos a Youtube, o que son enviados a los contactos de whatsapp. 

Aquí tienes 10 consejos para prevenirlo de  la web Ciberbullying, ciberacoso escolar entre menores:

  1. "No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.
  2. Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
  3. Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
  4. No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
  5. No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
  6. Si te acosan, guarda las pruebas.
  7. Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.
  8. No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
  9. Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
  10. Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia."
¿Qué piensas de que estas agresiones se graben? ¿Piensas que las víctimas del Ciberbullying tendrán secuelas en el futuro?


19 febrero 2014

El otro Polígono Sur: Asociación "VERDES DEL SUR".




Soy Juammi Blanco García (2º bachillerato) y quiero hablaros de otro ejemplo de lo que el Polígono Sur es en realidad. A pesar de que la opinión pública en general y algunos programas de televisión en particular quieren mostrar siempre un barrio de delincuentes, narcotraficantes y  "guerras de familias", a pesar también de tener una tasa de paro superior al 80% y ser  olvidado y tachado de basura por otros vecinos  de Sevilla,  seguimos demostrando, como por ejemplo con la Asociación Verdes del Sur, que esto no es así.
 
Esta asociación  fue creada el 10 de mayo de 2013 por gente del barrio del Polígono Sur. Tras más de 10 meses de trabajo a sus espaldas y  un curso de formación teórica de 2 tardes a la semana, ellos mismos decidieron  organizarse  y sacar adelante esta iniciativa  para demostrar sus valores y sus ganas de contribuir a la dignificación del barrio.
 
Como puedes leer en su blog sus objetivos son:
 
"- Conseguir para el Polígono Sur, los huertos del Parque del Guadaira.
- Comer alimentos más sanos, porque vamos a producir sólo en ECOLÓGICO.
- Utilizar los huertos para mejorar la convivencia y la organización de los vecinos y vecinas en nuestros 6 barrios del Polígono Sur.
- Dignificar el Polígono Sur y la vida de sus vecinos/as, ayudando a crear una gran masa social para mejorar el barrio en su conjunto.
- Mejorar los espacios públicos y las zonas verdes del barrio.
- Trabajar en red, unirnos con otras asociaciones, grupos vecinales y entidades en la lucha por nuestro barrio y por otros que estén en situación parecida.
- Promocionar el autoempleo en el Polígono Sur, para crear trabajo con los propios parados.
- Utilizar los huertos como medio de educación ambiental para los vecinos/as en general y en concreto para los niños y jóvenes de los centros educativos."
 
 
Con un presupuesto propio de tan sólo 57 euros han sido capaces de crear 10 pequeños huertos. Cada una estas personas tienen  sus propias y difíciles  historias de vida, sus problemas pero como bien dice Juan Manuel Blanco (uno de los coordinadores) "queremos los huertos para que se abastezcan las personas a las que les haga falta”.
 
 Ahora es el turno de que  las Administraciones Públicas y, en concreto, el Ayuntamiento de Sevilla, valoren y apoyen esta iniciativa. Esperemos que en esta ocasión no ocurra como con la mayoría de las cosas buenas del barrio, que se acaban olvidando. 
 
A día de hoy siguen luchando por su propósito y creando plantaciones en numerosas partes del barrio (Colegio La Paz,  Giménez Fernández, ...).
 
¿Qué te parece el proyecto? ¿Crees que el ayuntamiento tiene olvidado y como “basura de Sevilla” al barrio?
 
Desde Iguales 3.0 queremos felicitar a la Asociación Verdes del Sur por esta fantástica iniciativa.

18 febrero 2014

Los recortes en sanidad y la gripe A.




Ángel Macarro y Carlos Parreño.

Queremos plantearos si pensáis que existe una relación entre el repunte de casos  de  gripe A que estamos teniendo este invierno y los recortes en sanidad de los últimos años.


El número de hospitalizados actualmente por gripe A es de unas 240 personas en las distintas comunidades autónomas, de los que 11 de ellos han fallecido por esta "epidemia". La mayoría de los fallecidos han sido personas mayores de 44 años afectadas de alguna enfermedad crónica a los cuales no se ha podido atender a tiempo por el colapso de hospitales o por su avanzado estado de enfermedad.

Los médicos denuncian que esta epidemia es habitual y previsible, y culpan de la saturación a los recortes en camas y a la tardanza en conseguir una cita en la Atención Primaria.
 
Las autoridades sanitarias achacan rápidamente este colapso en los servicios de Urgencias a la llegada de la gripe pero si la gripe se generalizara y aumentara rapidamente el número de enfermos por la gripe, la sanidad no estaría preparada para asumir dicha epidemia y provocaría una crisis sanitaria.
 
 
 
 
¿Piensas que a día de hoy el sistema sanitario español está preparado para afrontar una situación de epidemia?

15 febrero 2014

La innecesaria reforma del aborto del PP-Gallardón.




Hola a tod@s! Somos Jéssica y Nino de 2º de Bachillerato y hoy queremos comentaros que nos parece absolutamente innecesaria la nueva reforma del aborto que pretende llevar a cabo el PP puesto que es un tema que con la actual ley ya estaba resuelto para la sociedad española.

 

 
Las últimas protestan contra la "reforma Gallardón" están poniendo de manifiesto que es un tema que ni desea nuestro país ni se comprende en el resto de Europa. Pero nos parece que lo mejor será comparar los puntos claves de la actual ley del aborto con la que propone el ministro de "justicia" y que cada cual opine.
 
 
El aborto es la interrupción voluntaria de un embarazo. El 3 de marzo de 2010 se promulgó la Ley Orgánica 2/2010 de salud sexual y reproductiva y de la interrupción voluntaria del embarazo. Esta ley tiene como objetivo garantizar los derechos fundamentales en el ámbito de la salud sexual y reproductiva. Los requisitos necesarios de la interrupción voluntaria del embarazo son:
 
1º.– Debe ser practicado por un médico especialista.
2º.– Debe llevarse a cabo en un centro público o privado.
3º.– La mujer debe dar su consentimiento o en otro caso, el de su representante legal.
4º.– Las mujeres de 16 y 17 años, tienen su propio consentimiento para interrumpir el embarazo. Al menos uno de los representantes legales, padre o madre, deberá ser informado de la decisión.
 
Podrá interrumpirse el embarazo dentro de las primeras catorce semanas de gestación. Con los requisitos siguientes:

a) Que se haya informado a la mujer embarazada sobre los derechos, prestaciones y ayudas públicas de apoyo a la maternidad.
b) Que haya pasado un plazo de al menos tres días desde la información recibida hasta la intervención.
 
 
El gobierno pretende una nueva reforma en la ley del aborto que se llamará: Ley Orgánica de Protección de la Vida del Concebido y de los Derechos de la Mujer Embarazada. La norma  suprime el derecho al aborto tal y como estaba concebido hasta ahora. Estos son algunos de sus principales aspectos:
 
-El aborto se permite si existe peligro para la salud de la mujer.
-El plazo para este supuesto será de 22 semanas de gestación y para el supuesto de  violación de 12 semanas. Pero para esta segunda posibilidad se deberá denunciar dicha violación.
-El riesgo para la salud física o psíquica de la madre deberá demostrarlo dos médicos distintos.
 -Los médicos que realicen la evaluación de la mujer o del feto no podrán trabajar en el mismo centro donde se vaya a practicar la intervención.
 -Se prohíbe la publicidad de las clínicas que practican abortos.
 -Para que el consentimiento de las menores de edad sea válido deberan ser informado los padres o tutores legales.
 
Resumiendo: La diferencia entre estas dos leyes sobre el aborto es que en la actual la embarazada es quien decide si abortar o no, por lo que depende de ella misma. En la que pretenden establecer el PP-Gallardón, no se podrá abortar a menos que exista un problema físico o psíquico para la mujer, por lo que NO decide. Para nosotros es muy importante tener en cuenta que es la mujer quien está embarazada y nadie más.
 
¿Piensas que nuestro país necesitaba plantearse una reforma como esta? ¿Qué Ley te resulta mejor? ¿Tiene derecho a decidir alguien más que la mujer?

04 febrero 2014

Tributo a Mandela.




Hola a tod@s! Somos Francisco José Segura Romero y Vanesa Segura Romero de 2º de Bachillerato y vamos a rendir hoy, pasado un tiempo, nuestro pequeño tributo a ese gran hombre que fue Nelson Mandela, madiba para los sudafricanos.

El día 6 de diciembre del pasado año murió uno de los hombres más queridos y más adorados del mundo, aparte de ser uno de los más conocidos. Y...  ¿por qué fue un hombre tan querido? 
 
Un poco de su historia: Nelson Mandela nació el día 18 de julio de 1918, conocido en su país, Sudáfrica, como Madiba y sus profesiones fueron varias entre ellas estaban: abogado, político, líder del Congreso Nacional Africano o La Lanza de la Nación.
 
En 1962 fue arrestado y condenado por sabotaje al régimen racista del  Apartheid, además de otros cargos, a cadena perpetua. La mayor parte de los más de 27 años que estuvo en la cárcel los pasó en la prisión-isla de Robben Island.

Tras su liberación, trabajó para conseguir una democracia multirracial en Sudáfrica es decir, la igualdad entre negros y blancos. Finalmente supo superar el odio y el rencor de un sistema racista que estuvo vigente en su país desde 1948 hasta 1992 y convertirse él mismo en el primer presidente negro de esta república, algo que nadie podía imaginar pocos años antes. Por eso fue uno de los líderes mas apreciados y más queridos del mundo, por saber llevar a una nación desde el racismo a la tolerancia y al respeto mutuo.

¿Creéis que Nelson Mandela fue un líder ejemplar? ¿Necesitamos los seres humanos, en todos los tiempos, de figuras tan importantes como lo fue él? 

18 diciembre 2013

08 diciembre 2013

No nos olvidemos de Filipinas.




Desde que el pasado 8 de noviembre el tifón Yolanda (Haiyan) arrasó Filipinas  no se han parado de sumar personas voluntarias de Unicef, Cruz Roja, ACNUR,...,  y de recibir donaciones en todo el mundo para ayudar frente a este desastre natural que ha provocado una auténtica emergencia humanitaria.
 
Ahora que se cumple justo un mes de la catástrofe es necesario recordar que este tifón demolió edificios, viviendas, arrancó el 90% de los postes eléctricos y lo peor de todo es que se llevó por delante la vida de 5.700 personas. Fue catalogado de categoría cuatro cerca de la categoría cinco, la máxima,  con vientos de 314 km/h y ráfagas de 379 kph, el más grande que ha tocado tierra jamás.
 
Aunque como en el caso del tsunami  de Tailandia en el 2004 la llamada "comunidad internacional" se ha volcado en la ayuda, la última hora de Filipinas nos dice que aun es mucha la necesidad y que por tanto, debe ser mucha más nuestra solidaridad:
 
 
 
¿Piensas que a pesar de nuestra situación económica los españoles seguimos siendo solidarios?
 
Juan Carlos Jiménez (2º de Bachillerato).

 

06 diciembre 2013

¡ No más agresiones al profesorado !



Somos Mojisola y Elizabeth  (2º de Bachillerato) y vamos a hablaros sobre un tema que nos llaman mucho la atención y, que desgraciadamente, es algo muy frecuente en España; se trata de las agresiones que sufren los profesores y las profesoras en los institutos.

Lamentablemente un ejemplo de esto  ha ocurrido recientemente en nuestro propio centro, en el  IES "Antonio Domínguez Ortiz" de Sevilla. Hace unas semanas (nos hemos pensado bastante si hacer un trabajo sobre esto) una alumna de nuestro instituto pegó a una profesora  por el simple hecho de mandarla para clase.

Lo primero que queremos denunciar son los malos modos con los que a menudo los alumnos y las alumnas  tratan a los profesores, y nos preguntamos:  ¿y si el día de mañana nosotros estudiamos una carrera y somos profesores, nos gustaría ser humillados de esta manera? Gritos, insultos... y lo más grave es llegar incluso a la agresión física con personas que nos están ayudando tanto en nuestras vidas y en formarnos como buenas personas.

Otra cosa muy grave es que cuando un alumno agrede a un profesor, los compañeros se ríen y con estos no se toma ningún tipo de medida, nadie les llama la atención de que eso no está bien, y de que cuando nos reímos en una situación así somos cómplices de la agresión,  nos perjudicamos  a nosotros mismos ya que después de esto nada vuelve a ser igual.

Es muy poca la repercusión social que estos casos tienen, apenas salen en las noticias y nos preguntamos si es que a la sociedad española esto no le preocupa.

Pero... si eres un alumno o una alumna ¿cómo reaccionas frente a una agresión a un profesor?

 
 


28 noviembre 2013

EXPLOTACIÓN INFANTIL.





Un exhaustivo y documentado informe elaborado por el prestigioso SOMO (Centre for Research on Multinational Corporations), una organización holandesa sin ánimo de lucro que investiga a las grandes multinacionales, demuestra que marcas como Tommy Hilfiger, Timberland, H&M y numerosas marcas conocidas  reclutan a miles de niñas y niños indios de entre 12 y 16 años para su producción textil.
 
Niños y adolescentes trabajando sin contrato, privados de libertad y en condiciones insalubres durante más de 72 horas a la semana por un salario de menos de un euro al día, en condiciones que rozan la esclavitud por empresas textiles de aquel país, que luego suministran sus productos a grandes firmas internacionales, entre ellas las españolas Inditex, El Corte Inglés y Cortefiel.
 
Pero esto no ocurre tan solo en la India ni en el ámbito textil, Microsoft fue denunciado por explotación infantil en el año 2010 en China, al igual que Apple. Cada día mueren 18.000 niños en estas circunstancias en lugares como Colombia, Tailandia, India, etc.
 
¿Qué solución podemos buscar, cada uno según nuestras posibilidades, a esta situación? ¿Cuántos productos consumes de esas marcas? ¿Estas son las condiciones laborales que quieren para que España salga de la crisis?
 
 
Juamni Blanco García